FFENTLICHprivat 60 (Zwischen)Rume in der Gegenwartsmusik

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Veröffentlichungen des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung, Darmstadt

Band 60

Hiekel, Jörn Peter, ed

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Details für „ÖFFENTLICHprivat 60 Räume in der Gegenwartsmusik“

Veröffentlichungen des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung, Darmstadt

Band 60

Hiekel, Jörn Peter, ed

Welche Rolle kann das Komponieren in einer Gesellschaft einnehmen, in der es

üblich geworden ist, die eigene Privatheit aus der Perspektive der

Öffentlichkeit heraus zu inszenieren? Gibt es Formen künstlerischer

Subjektivität, die sich diesen Inszenierungspraktiken entziehen können? Und

welche Möglichkeit gibt es, durch kompositorisches Handeln neue Formen

der Öffentlichkeit zu schaffen? Dies war Thema der 73. Frühjahrstagung des

Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt unter dem Motto

«ÖFFENTLICHprivat. Räume in der Gegenwartsmusik».

Vorwort des Herausgebers

I. Grundsätzliches zu heutigen Orientierungen

Jörn Peter Hiekel: Hören und Komponieren im Spannungsfeld von Innerlichkeit

und Öffentlichkeit

Jörg Bochow: Das Private öffentlich machen / Authentizität und Fiktionim

aktuellen Theater

II. Positionsbestimmungen

Yuval Shaked: An den öden Frieden

Martin Schüttler: Soziale Echos

Stefan Prins: Watch Me Watch You Watch Me. Instrumentalizing the audiences

gaze in the age of selfies

Julia Mihály: Inszenierte Authentizitäten. Als Composer-Performer selbst zum

Material eigener Kompositionen werden

Trond Reinholdtsen: Radikale Isolation und kompositorische Weltabwendung

zwischen Universalität durch affirmative Negation und depressive Apathie

Manos Tsangaris: ÖFFENTLICHprivat. Der Mensch in der Mitte

III. Musikpädagogische Impulse und Reflexionen

Peter Röbke: Musikalisches Handeln im Zwischenraum. Instrumentalpädagogik und

das öffentlich Private

Matthias Handschick und Wolfgang Lessing: und dann wirds etwas

Er-staunliches. Schulisches Komponieren zwischen Poesis und Performativität

AutorInnen

Lieferbare Bände der Reihe Veröffentlichungen des Instituts für NeueMusik und

Musikerziehung, Darmstadt