Muss ich das Programmheft lesen Zur populrwissenschaftlichen Darste von Musik seit 1945

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Welche Bedeutung hat Wissen über Musik für den Konzertbesuch? Christiane

Tewinkel diskutiert am Beispiel von Musikeinführungen und Programmheften der

Berliner und Münchner Philharmoniker die historische Doppelfunktion des

Programmhefts als Instrument einerseits zur Einladung und andererseits zur

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Welche Bedeutung hat Wissen über Musik für den Konzertbesuch? Christiane

Tewinkel diskutiert am Beispiel von Musikeinführungen und Programmheften der

Berliner und Münchner Philharmoniker die historische Doppelfunktion des

Programmhefts als Instrument einerseits zur Einladung und andererseits zur

Ausgrenzung. Sie beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen Innovationen im

Konzertwesen und in der Einführungsliteratur und zeichnet nach, über welche

Personen und Netzwerke sich die institutionalisierte Musikwissenschaft mit

der freien Musikpublizistik verbunden hat. So wird analysiert, wie sich

Wissensformen und Wissensbestände zur Musik seit 1945 konsolidiert und

verbreitet haben.